语言发育迟缓是指在发育过程中的儿童,其语言发育没有达到与之年龄相应的水平,其早期的康复训练尤为重要,包括注意力训练、视觉追踪、动手能力、理解训练、构音模仿。
1.注意力训练:如拼图能有效锻炼手眼协调能力。
2.视觉追踪:把孩子喜欢的物体放在眼前,移向不同的方向以吸引孩子目光对视。
3.动手能力:鼓励孩子自己穿衣服、洗手。
4.理解训练:用实物让孩子理解名称、动词等,同时语速要放慢。
5.构音模仿:如吹、吸时舌头的运动,模仿张嘴伸舌、上下卷舌、鼓腮、吹气等动作。
语言发育迟缓是指在发育过程中的儿童,其语言发育没有达到与之年龄相应的水平,其早期的康复训练尤为重要,包括注意力训练、视觉追踪、动手能力、理解训练、构音模仿。
1.注意力训练:如拼图能有效锻炼手眼协调能力。
2.视觉追踪:把孩子喜欢的物体放在眼前,移向不同的方向以吸引孩子目光对视。
3.动手能力:鼓励孩子自己穿衣服、洗手。
4.理解训练:用实物让孩子理解名称、动词等,同时语速要放慢。
5.构音模仿:如吹、吸时舌头的运动,模仿张嘴伸舌、上下卷舌、鼓腮、吹气等动作。
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